Formação Externa – Iniciação ao Braille e produção de materiais inclusivos

No âmbito da missão do Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. de promoção dos direitos das pessoas com deficiência, vai realizar-se nos próximos dias 28 e 29 de junho no auditório do Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P., em Lisboa, a ação de formação:

Iniciação ao Braille e produção de materiais inclusivos

Objetivos

• Reconhecer a importância do sistema braille no acesso à informação pelas pessoas com deficiência visual, enquadrando-o no seu contexto histórico;

• Compreender a lógica da simbologia braille para a língua portuguesa;

• Desenvolver competências elementares de leitura e escrita em braille;

• Identificar possibilidades de aplicação do braille no quotidiano das pessoas cegas e com baixa visão;

• Integrar os conhecimentos adquiridos na produção de materiais inclusivos para pessoas com deficiência visual.

Conteúdos Programáticos

• Breve história do sistema braille

• O braille como veículo de acessibilidade à comunicação e à informação pelas pessoas com deficiência visual (art.ª 9º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência);

• A célula braille como símbolo fundamental

• O alfabeto braille

• Formação de letras maiúsculas e algarismos

• Outros símbolos e sinais

• A utilização da máquina de escrever em braille

• Diferentes aplicações do braille em situações do quotidiano

• Potencialidades e limitações do braille na produção de materiais inclusivos.

Destinatários

• Quadros e técnicos da Administração Pública, Central e Local e de Organizações não governamentais.

• Colaboradores do setor comercial e de serviços

• Técnicos de Monumentos e museus bem como de outras atividades culturais

• Estudantes do Ensino Superior.

Formadora: Ana Patrícia Santos (INR, I.P.)

Nº de horas/ação: 14h

Data: 28 e 29 de junho

Local de formação: auditório do Instituto Nacional para a Reabilitação, I.P. – Av. Conde de Valbom, 63 | Lisboa

As inscrições são efetuadas através do envio da ficha de inscrição até ao dia 27 de junho.

A ação de formação é gratuita, confere certificação, tem um número limitado de 14 formandos.

Everyone a Changemaker

Doutora Célia durante a sua participação nos 'Ashoka Talks' no evento Everyone a Changemaker
Célia Sousa, coordenadora do Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID) participou nos ‘Ashoka Talks’ do segundo dia do ‘Everyone is a Changemaker’, um evento que consistiu na apresentação de projetos de empreendedorismo social.
O evento realizou-se entre os dias 7 e 9 de Maio, em Lisboa, Leiria e Porto, respetivamente. ‘Everyone a Changemaker’ teve como promotores o Instituto Politécnico de Leiria, a Universidade Católica Portuguesa, a Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, a Fundação Montepio, a Ashoka e o Instituto Padre António Vieira.
Cada dia incluiu workshops de manhã e ‘Ashoka Talks’ à tarde, em que os oradores contaram com 10 minutos para apresentar os seu projetos, utilizando um estilo parecido aos ‘Ted Talks’, o que conferiu um ambiente informal e fez com que os convidados pudessem ser criativos, favorecendo o interesse da plateia.
‘Juntos pela inclusão’ foi a expressão chave da comunicação de Célia Sousa, que teve o objetivo de mostrar como é que o CRID, que começou como um “sonho”, se tornou no “farol da inclusão de Leiria”. Foram abordados os projetos que o Centro de Recursos para a Inclusão Digital já criou, bem como as necessidades e a falta de resposta por parte da sociedade que ainda existem. No final, foi transmitido que, apesar de haver um longo caminho a percorrer, o “sonho” ainda persiste e o CRID vai continuar a fazer tudo aquilo que conseguir para tornar a sociedade mais inclusiva.
Os outros oradores também apresentaram projetos de esperança, inclusão e inovação social, desde escolas que estão a criar formas diferentes de abordar os currículos, a projetos de inclusão de estrangeiros, daltónicos ou até mesmo reclusos.
Alguns dos palestrantes fazem parte da rede internacional de “Ashoka Fellows”, que inclui empreendedores sociais que passaram por um processo em que, pelo seu valioso contributo à sociedade, foram eleitos para fazer parte desse grupo.
Porém, para conseguir fazer mudanças é necessário transmitir a ideia a quem tem o poder de a ajudar a tornar realidade. Daí, se ter abordado a importância de possuir o máximo possível de ligações com pessoas relevantes. O ideal é existir uma rede de contactos onde cada pessoa conhece vários indivíduos de diferentes áreas profissionais, grupos sociais, entre outras categorias. Desta forma, é mais fácil conseguir atingir os objetivos de empreendedorismo social.
Este evento foi uma oportunidade de conhecer outros projetos, nacionais e internacionais, e dar a conhecer o CRID, para que no futuro exista uma sociedade mais justa e inclusiva, onde todos se sentem parte dela e podem desenvolver o seu potencial.

3º Encontro Sobre Inclusão Em Contexto Escolar

Imagem com mãos com sorrisos a representar pessoas, incluindo uma em cadeira de rodas. Tem as seguintes palavras: 3º Encontro sobre Inclusão em Contexto Escolar.
Decorreu nos dias 21 e 28 de Abril o “3º Encontro Sobre Inclusão Em Contexto Escolar”, que consistiu em seis painéis temáticos onde foram apresentados e discutidos os seguintes temas:
• Enquadramento Legal da Educação Inclusiva: o que há de novo?
• Modelo de Intervenção Multinível
• Desenho Universal para a Aprendizagem
• Flexibilidade Curricular e Equipas Multidisciplinares
• Normas Transitórias e Centros de Apoio à Aprendizagem
• Agrupamento de Escolas da Batalha
• Agrupamento de Escolas de Colmeias
• Potencialidades dos cães de assistência ajuda social
• Conceitos, Razões e Caminhos para uma Educação Inclusiva
• Associação Portuguesa de Musicoterapia
• Qualidade de Vida:Gestão da Mudança e Mudança da Consciência!
• Programa de Educação Afetivo-Sexual “Átomo”
• E se entrasse numa livraria e pedisse um livro mi«ultiformato?
• Projeto All Dance
Durante o encontro fomos brindados por dois momentos culturais: uma boysband da CERCILEI e a peça de teatro “A Tasca do Tio Gonçalo” da APPDA e do grupo Leirilena Teatro.
O curso teve como destinatários docentes, técnicos (psicólogos, terapeutas, assistentes sociais), assistentes operacionais, encarregados de educação e população em geral, sendo que o pessoal docente/ não docente das escolas/agrupamentos teve a formação creditada pelo CCPFC e pela DGAE.

Workshop “Comunicar é possível para todos”

Painel de Oradores
“Comunicar é Possível para Todos”. Foi esta a principal mensagem que se pretendeu passar no workshop que se realizou no dia 18 de Abril no auditório 2 da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Leiria (ESECS). A iniciativa partiu do núcleo de Educação Social e tinha como objetivo angariar dinheiro para os alunos comprarem trajes académicos. O Centro de Recursos para a Inclusão Digital (CRID) não pôde deixar de participar.

O workshop abordou temas como a comunicação acessível, a língua gestual portuguesa e o braille, tendo como oradores a doutora Célia Sousa, o Dr. Luís Vicente e o Dr.Renato Coelho.

Para a doutora Célia Sousa, as pessoas “não precisam de dizer uma palavra para comunicar”. Só em Portugal existem mais de 68 000 indivíduos que não utilizam a linguagem verbal.

As formas alternativas de linguagem não são apenas destinadas a quem nasce com alguma deficiência. São também úteis para os turistas que não dominam a língua, para desenvolver a linguagem das crianças pequenas ou até mesmo para os idosos que têm baixa visão, demência ou baixa escolaridade.

No caso dos portadores de deficiência, estas ajudas vão permitir que se tornem mais autónomos porque podem comunicar as suas próprias ideias, escolhas e opiniões.

Se alguns produtos de apoio são caros, existem alternativas que se podem utilizar, como por exemplo miniaturas, objetos do dia a dia ou até mesmo cartões com pictogramas feitos em casa.

A maior dificuldade prende-se, porém, com a sociedade. A maior parte dos locais públicos não é inclusivo e alguns dos produtos de apoio, principalmente os que trabalham com som são ainda mal vistos pelas outras pessoas. Por essa razão, muitos portadores de deficiência sentem-se inúteis em relação aos outros e têm uma vida pouco ativa.

No entanto, têm começado a aparecer materiais inclusivos nalguns espaços públicos, que visam promover uma sociedade inclusiva, em que todos fazem parte, independentemente das diferenças. Um exemplo é o Mosteiro da Batalha que tem um itinerário inclusivo que também conta com imagens em relevo, pictogramas e braille.

Comunicar de forma inclusiva não prejudica quem não necessita de ajudas, mas é uma grande mais valia para uma sociedade mais justa.

Formação Externa 2018 – Instituto Nacional para a Reabilitação, IP (INR, I.P.)

O Instituto Nacional para a Reabilitação vai realizar formação em seis áreas diferentes relacionadas com a deficiência:
• Acessibilidade;
• Atendimento a pessoas com deficiências;
• Intervenção Técnica na deficiência e inclusão;
• Promoção de Direitos;
• Sensibilização/Educação;
• ONGPD;

Haverá um total de 708 horas de formação, divididas por 77 ações.

Quem são os principais destinatários?
• Técnicos/as e dirigentes da administração pública central, regional e local
• Responsáveis e técnicos/as de atendimento
• Profissionais de organismos dos setores públicos, privado e cooperativo com intervenção, direta ou indireta, nos processos de inclusão e participação das pessoas com deficiência
• Pessoas com deficiência suas famílias e pessoas significativas
• Dirigentes e técnicos/as de ONGPD
• Assistentes Pessoais de Pessoas com deficiência
• Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa
• Professores/as, formadores/as e outros agentes de educação e formação
• Estudantes e investigadores/as, em especial do ensino superior e politécnico

Local de realização
No INR,I.P. e, sempre que possível, noutras regiões do território nacional

Como se pode inscrever?
As inscrições podem ser realizadas online, enviando a ficha disponível no site do INR, I.P. com uma antecedência de 5 dias úteis antes do início da ação.

Para mais informações, consulte o site do INR e descarregue o plano de formação.

INCLUDiT – 3ª Conferência Internacional para a Inclusão

Data limite para submissão de artigos / relatos / posters – 31 de maio de 2015

Todos os artigos, relatos e resumos de posters selecionados serão publicados em livro de atas.
Os autores dos melhores artigos serão convidados a ampliar os seus trabalhos, com vista à sua publicação na Revista de Investigação em Educação e Ciências Sociais (RIECS)

Mais informações aqui

II Seminário Inclusão, Educação e Autodeterminação

A Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra, na sequência da comemoração dos seus 40 anos, irá realizar no próximo dia 6 de junho, no Auditório da Reitoria da Universidade de Coimbra, o II Seminário Inclusão, Educação e Autodeterminação.

Mais informações aqui

6º Encontro na Diferença “O sentido da vida… Encontro e desencontros!”

6º Encontro na Diferença
“O sentido da vida… Encontro e desencontros!”
5 e 6 de Março de 2015 |ESECS – IPL – Leiria

Excelente leque de oradores.
João Nazário, Diretor Jornal de Leiria,
Frei Bento Domingues, Frade Dominicano,
Álvaro Carvalho, Psiquiatra, Coordenador Nacional para a Saúde Mental,
André Francisco Dias Nunes, Comandante da 2ª Esquadra, Marrazes,
José Garrido, Diretor do Serviço de Pedopsiquiatria do Hospital Pediátrico de Coimbra,
Carlos Almeida, Jornalista Região de Leiria,
Rui Veiga, Professor de Educação Física na Cercilei,
Vitor Franco, Universidade de Évora,
Pais em Rede: Júlia Serpa Pimentel, Luísa Beltrão e Manuela Gomes,
Célia Sousa, Coordenadora Centro Recursos para a Inclusão Digital,
Paulo Sargento, Professor Doutor, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias,
Carlos Poiares, Professor Doutor, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias,
José Carlos Gomes, Diretor da Escola Superior de Saúde de Leiria

Inscrições 244 850 965, cercilei@cercilei.pt ou via facebook.

PARA ASSISTIR AO ENCONTRO PODERÁ FAZÊ-LO: através do pagamento do valor da inscrição (10€) ou colaborando com o seguinte material didático, no valor mínimo de 7,5€ (telas, tintas, pincéis, papeis diversos, pastas de modelagem, livros propedêutica, jogos pedagógicos e didáticos, puzzles, cartolinas, tecidos).

A CERCILEI, Cooperativa de Ensino e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Leiria, é uma instituição de solidariedade social que na sua missão “promover a Educação, reabilitação e inclusão soció-profissional da pessoa com deficiência, potenciando o exercício da cidadania através da confidencialidade, rigor, privacidade, integridade, solidariedade e responsabilidade”, desde 1996, promove e leva a cabo formações científico-pedagógicas no Concelho de Leiria, procurando ir ao encontro das necessidades de todos.

A CERCILEI reúne um leque diversificado de especialistas que, com o seu saberes e experiencia, enriquecem as temáticas apresentadas.
Neste sentido, estamos a organizar o 6º Encontro na Diferença “O sentido da vida… Encontro e desencontros!”, que irá decorrer nos dias 5 e 6 de Março de 2015, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria (ESECS).
Nestes dois dias de formação a Cercilei conta com cerca de 15 especialistas nas áreas da educação, saúde, gestão, que abordarão temas ligados a diversas áreas desde o optimismo, à comunicação passando pela psicopatologia do desenvolvimento.

As inscrições já estão abertas. Programa e ficha de inscrição disponível no facebook.

Inscrições e informações: 244 850 965/e.mail: actividades@cercilei.pt, cercilei@cercilei.pt.

Recolha de brinquedos - TN

Encontros e Desencontros na Paralisia Cerebral

A Federação das Associações Portuguesas de Paralisia Cerebral (FAPPC) informa que nos dias 12 e 13 de Dezembro irá realizar o Congresso “Encontros e Desencontros na Paralisia Cerebral”, no Auditório 2 da Fundação Calouste Gulbenkian.
As inscrições decorrem até 5 de Dezembro, pelo que agradecemos a vossa melhor colaboração para divulgar este evento junto dos profissionais, pessoas com Paralisia Cerebral e suas famílias, bem como pelos meios de comunicação que considerem oportunos.

Informações gerais:

Telf. 217 525 016 – E-mail: secretariado@fappc.pt – Site: www.fappc.pt

Recolha de brinquedos - TN

Aula aberta – Domótica e Robótica

Objetivo: Conhecer o potencial das tecnologias disponíveis no ramo da domótica e robótica enquanto facilidades ao serviço do cidadão com e sem limitações funcionais.

Destinatários: Profissionais e estudantes da área da saúde.

Data: 28 de outubro de 2014

Local: Auditório da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Leiria

Horário e duração: Das 10:00 às 13:00

Entrada aberta ao público em geral.

Resp. Jaime Ribeiro (jaime.ribeiro@ipleiria.pt)

Recolha de brinquedos - TN